Kursbeschreibung

Einführung

Die Fähigkeit, in einer Notfallsituation wirksam zu handeln, ist eine unverzichtbare Kompetenz für jeden Bürger. Die Schulung „Ersthelfer - Allgemeine Öffentlichkeit (8 Std.)“ ist eine umfassende Initiative, die Einzelpersonen mit allgemeinen Erste-Hilfe-Kompetenzen ausstattet – sei es im beruflichen Umfeld oder im Alltag.

Diese für ein breites Publikum konzipierte Schulung eignet sich besonders für Personen, die häufig mit Risikogruppen in Kontakt stehen: Kinder, ältere Menschen oder Personen mit schweren Allergien. Sie behandelt präzise Techniken zur Bewältigung von Notfällen, einschließlich der Behandlung anaphylaktischer Reaktionen.

Zertifizierung nach Abschluss der Schulung

Am Ende der Schulung erhält jede teilnehmende Person die Zertifizierung „Secouriste avancé“. Diese anerkannte Zertifizierung, gültig für 3 ans, bestätigt die Beherrschung der wesentlichen Kompetenzen in allgemeiner Erster Hilfe.

Ziel des Kurses

Die Schulung zielt in erster Linie darauf ab, die Teilnehmenden mit den notwendigen Kompetenzen auszustatten, um die Sterblichkeits- und Krankheitsraten infolge von Notfallsituationen deutlich zu senken. Die Hauptziele sind:

  • Beherrschung der Maßnahmen bei Herz-Kreislauf-Stillstand und Atemwegsverlegung: kardiovaskuläre Notfälle bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen wirksam erkennen und darauf reagieren — HLW und AED.
  • Erwerb von Kompetenzen in der Ersten Hilfe gemäß den neuesten Standards: Blutungen, Frakturen, Schockzustände und mehr.
  • Vorbeugung von Risiken und Infektionen: Prävention umweltbedingter Risiken und Infektionsprävention.
  • Umgang mit schweren allergischen Reaktionen: Erkennung und rasches Eingreifen bei anaphylaktischen Reaktionen, einschließlich der Verabreichung von Adrenalin mittels Autoinjektor.

Pädagogischer Ansatz

Die Schulung ist so konzipiert, dass die Teilnehmenden in ein dynamisches und interaktives Lernerlebnis eintauchen. Die wichtigsten Bestandteile:

  • Aktives und induktives Lernen: Jede Sitzung beginnt mit einer Situationsübung, die die Teilnehmenden mitten in einen Notfall versetzt.
  • Verknüpfung von Theorie und Praxis: Wechsel zwischen theoretischen Lektüren und Simulationen medizinischer Notfallszenarien.
  • Fortschrittliche Technologien und Lehrmittel: interaktive Module, Demonstrationsvideos und praktische Übungseinheiten.
  • Kontinuierliche Evaluation und Zugang zu einer Ausbilderin bzw. einem Ausbilder: regelmäßige Testfragebögen und jederzeit verfügbare konstruktive Gespräche.
  • Unterricht durch Fachleute: alle Ausbilderinnen und Ausbilder sind erfahrene Angehörige der Gesundheitsberufe.
  • Übungen zu Hause: mit theoretischen Unterlagen zu Hause durchzuführende Übungen für eine kontinuierliche Wiederholung.

Lernaktivitäten

Ergänzende Lektüren: keine verpflichtende Vorbereitungslektüre. Literaturverzeichnisse und Leitlinien von MBCPR stehen auf der Plattform zur Vertiefung der Schlüsselkonzepte zur Verfügung.

Interaktive Präsentationen: interaktive Module mit Multimedia-Elementen und Quiz zur fortlaufenden Überprüfung und Vertiefung des Verständnisses.

Praktische Übungen: Situationsübungen und Simulationen von Notfallszenarien, ergänzt durch eine kostenlose mobile App, die die Teilnehmenden durch verschiedene Übungsszenarien führt.

Betreuung

Bei Fragen steht unser Team per E-Mail unter [email protected] sowie über den in unsere Plattform integrierten Chat (virtueller Assistent rund um die Uhr) zur Verfügung. Alle Anfragen werden innerhalb von 48 Werktagsstunden bearbeitet. Zusätzlich stehen Online-Lernressourcen, Schulungsleitfäden und ein fortlaufender Zugang zu Kursaktualisierungen zur Verfügung.

Zu 100 % online angeboten. Auf Anfrage auch im Hybrid- oder Präsenzformat verfügbar.

Kursinhalt

2.1 Inhalte der Schulung

  • HLW/AED – Allgemeine Öffentlichkeit
  • Einführung in die HLW
  • Herangehensweise und Erstuntersuchung
  • Lebensbedrohliche Notfälle
  • Thoraxkompressionen
  • Beatmungen
  • Defibrillation
  • Sonderfälle
  • Herunterladen einer mobilen App
  • Demonstration – HLW-Ablauf bei Erwachsenen mit einem Ersthelfer
  • Praxis – HLW-Ablauf bei Erwachsenen mit einem Ersthelfer
  • Demonstration – HLW-Ablauf bei Kindern mit einem Ersthelfer
  • Praxis – HLW-Ablauf bei Kindern mit einem Ersthelfer
  • Demonstration – HLW-Ablauf bei Säuglingen mit einem Ersthelfer
  • Praxis – HLW-Ablauf bei Säuglingen mit einem Ersthelfer
  • Befreiung der Atemwege
  • Befreiung der Atemwege bei Erwachsenen, Kindern und anderen Personen
  • Befreiung der Atemwege bei Säuglingen
  • Erste Hilfe – Anaphylaxie
  • Allergische Reaktionen vom anaphylaktischen Typ
  • Demonstration – Interventionsablauf bei einer Person mit anaphylaktischer Reaktion
  • Medizinische Erste Hilfe
  • Herangehensweise und Erstuntersuchung – MEDIZINISCH
  • Epilepsie und Krampfanfälle
  • Atembeschwerden
  • Nasenbluten
  • Hitzschlag
  • Diabetesbedingte Probleme
  • Unterkühlung (Hypothermie)
  • Lebensmittelvergiftung
  • Traumatologische Erste Hilfe
  • Vorwort zur traumatologischen Ersten Hilfe
  • Herangehensweise und Erstuntersuchung – TRAUMATOLOGISCH
  • Augenverletzungen
  • Verbrennungen
  • Blutungen
  • Praxis – Traumatologische Erste Hilfe, Teil 1
  • Extremitätenverletzungen
  • Kopf- und Wirbelsäulenverletzungen
  • Praxis – Traumatologische Erste Hilfe, Teil 2
  • Schluss

2.2 Ziele der Schulung

HLW/AED — Einführung in die HLW

  • Kenntnis der Inhalte und Ziele der Schulung sowie der Herausforderungen bei der Wiederbelebung einer Person mit Herz-Kreislauf-Stillstand und bei der Atemwegsbefreiung
  • Sensibilisierung für die Bedeutung der HLW-Maßnahmen, die neuen Leitlinien, die Ursachen eines Herz-Kreislauf-Stillstands, Angina pectoris und Schlaganfall
  • Rasches Erkennen der Art des Notfalls, um die bestmögliche Versorgung zu gewährleisten
  • Verständnis der wesentlichen Rolle des Ersthelfers bzw. der Ersthelferin bei Notfällen mit Herz-Kreislauf-Stillstand oder Atemwegsverlegung
  • Kenntnis der neuesten nationalen Leitlinien zur HLW und kardialen Notfallversorgung

Herangehensweise und Erstuntersuchung

  • Erlernen, Gefahren zu erkennen und wirksam einzugreifen
  • Verringerung des Stresses im Hinblick auf einen möglichen Einsatz
  • Erlernen der Techniken zur Überprüfung des Bewusstseinszustands und Unterstützung bei der Medikamenteneinnahme
  • Feststellen, ob bei einer Person eine wirksame Atmung vorhanden ist oder nicht
  • Erlernen der Umlagerungstechniken bei einer bewusstlosen Person mit Lebenszeichen
  • In der Lage sein, eine Person mit Herz-Kreislauf-Stillstand zu erkennen
  • Anwenden der richtigen Interventionstechniken gemäß der Erstbeurteilung durch den Ersthelfer

Lebensbedrohliche Notfälle

  • Erkennen, Beurteilen und Eingreifen bei Anzeichen einer Angina-pectoris-Attacke oder von Brustschmerzen
  • Erkennen, Beurteilen und Eingreifen bei Anzeichen eines Schlaganfalls
  • Erkennen, Beurteilen und Eingreifen bei Anzeichen einer Opioidüberdosis (einschließlich der Anwendung von Naloxon, sofern verfügbar)

Thoraxkompressionen

  • Erlernen der richtigen Thoraxkompressionstechniken bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen
  • Sensibilisierung für Risiken und Vorsichtsmaßnahmen bei Kompressionen bei bestimmten Personen
  • Sensibilisierung für die Bedeutung der Qualität der Thoraxkompressionen
  • Durchführen hochwertiger Thoraxkompressionen bei allen Personengruppen gemäß den neuesten nationalen Standards

Beatmungen

  • Erlernen der richtigen Beatmungstechniken bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen
  • Erlernen der korrekten Durchführung einer Mund-zu-Mund-Beatmung
  • Kennenlernen und sicherer Umgang mit den verschiedenen verfügbaren Beatmungshilfsmitteln
  • Durchführen von Beatmungen bei allen Personen mittels Mund-zu-Mund-Beatmung, Taschenmaske oder Gesichtsschutzschild

Defibrillation

  • Erlernen, wann ein AED einzusetzen ist, und Erlernen seiner Anwendung
  • Erkennen der Risiken im Zusammenhang mit der Anwendung eines AED
  • Erlernen der Besonderheiten bei der Anwendung eines AED bei einem Säugling
  • Sicheres und wirksames Anwenden eines AED bei einem kardiorespiratorischen Notfall

Sonderfälle

  • Sensibilisierung für die verschiedenen möglichen Versorgungsansätze und Verringerung des Stresses im Hinblick auf einen Einsatz
  • Versorgen einer Person mit einem lebensbedrohlichen traumatologischen Notfall
  • Kenntnis der Gründe, warum Beatmungen bei einem Herz-Kreislauf-Stillstand fakultativ sein können
  • Kenntnis der gesetzlichen Mindestverantwortlichkeiten des Ersthelfers
  • Sicherstellen, dass ein Ersthelfer bei einem Einsatz niemals seine eigene Gesundheit oder Sicherheit gefährdet

Herunterladen einer mobilen App

  • Kennenlernen eines Hilfsmittels zur Unterstützung eines Ersthelfers in einer echten Notfallsituation
  • Verwenden der App während der praktischen Übungseinheiten der Schulung
  • Festigen des Gelernten mithilfe eines interaktiven audiovisuellen Hilfsmittels

Demonstrationen und Übungen — HLW bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen mit einem Ersthelfer

  • Erlernen der richtigen HLW-Techniken bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen mit AED
  • Kenntnis des Ablaufs und der richtigen Wiederbelebungstechniken für jede Altersgruppe gemäß den neuesten nationalen Leitlinien
  • Beherrschen eines vollständigen Einsatzes bei einer Person mit Herz-Kreislauf-Stillstand als alleiniger Ersthelfer

Befreiung der Atemwege

  • Erlernen der Leitlinien und der richtigen Befreiungstechniken bei einer bewusstseinsklaren oder bewusstlosen erwachsenen bzw. kindlichen Person
  • Anpassen der Befreiungstechniken an Personen unterschiedlicher Körperbeschaffenheit
  • Erlernen der richtigen Befreiungstechniken bei einem bewusstseinsklaren oder bewusstlosen Säugling
  • Anwenden der Befreiungstechniken bei einer Person mit Atemwegsverlegung

Erste Hilfe – Anaphylaxie

  • Erlernen der Definition der Anaphylaxie und der Rolle der eingreifenden Person
  • Erkennen der verschiedenen Allergene, Anzeichen und Symptome einer allergischen Reaktion
  • Verstehen der physiologischen Reaktionen und der Wirkungen von Epinephrin
  • Erlernen der richtigen Injektionstechniken für Epinephrin und des klinischen Interventionsprotokolls
  • Kenntnis der Funktionsweise von Autoinjektoren und der damit verbundenen Risiken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen bei einer Person mit anaphylaktischer Reaktion
  • Beherrschen eines vollständigen Einsatzes bei einer Person mit einer allergischen Reaktion vom anaphylaktischen Typ

Medizinische Erste Hilfe

Die medizinische Herangehensweise und Erstuntersuchung ermöglicht es, eine Situation sicher zu beurteilen, den Bewusstseinszustand sowie die Atem- und Kreislauffunktionen zu bewerten, den Orientierungsgrad einzuschätzen und die richtigen Interventionsprotokolle einzuleiten.

Epilepsie und Krampfanfälle

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome eines epileptischen oder konvulsiven Anfalls
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Atembeschwerden

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome von Atembeschwerden
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Nasenbluten (Epistaxis)

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome von Nasenbluten
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Hitzschlag (Hyperthermie)

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome eines Hitzschlags
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Diabetesbedingte Probleme

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome (Hypoglykämie oder Hyperglykämie)
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Unterkühlung (Hypothermie)

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome der Unterkühlung
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Lebensmittelvergiftung

  • Erkennen der Anzeichen und Symptome einer Lebensmittelvergiftung
  • Erlernen der richtigen Interventionstechniken
  • Beurteilen einer klinischen Situation und Eingreifen

Traumatologische Erste Hilfe

  • Vorwort: Verstehen der Grundsätze der traumatologischen Intervention und der Gründe, eine traumatisierte Person nicht zu bewegen (außer bei unkontrollierter Gefahrensituation)
  • Herangehensweise und Erstuntersuchung – TRAUMATOLOGISCH: Gefahren erkennen, Erlernen der zervikalen/spinalen Immobilisierung, der Erstbeurteilung einer traumatisierten Person und der Versorgung der Vitalfunktionen (A, B, C)
  • Augenverletzungen: erkennen, beurteilen und eingreifen
  • Verbrennungen: erkennen, beurteilen und eingreifen
  • Blutungen: erkennen, Erlernen der Kontrolltechniken (direkter Druck, Verbände, Abbindesysteme), beurteilen und eingreifen
  • Praxis – Traumatologische Erste Hilfe, Teil 1: Blutungen — erkennen, Interventionstechniken, klinische Situation, Eingreifen
  • Extremitätenverletzungen: Anzeichen erkennen, Interventionstechniken, klinische Situation, Eingreifen
  • Kopf- und Wirbelsäulenverletzungen: Anzeichen erkennen, Interventionstechniken, klinische Situation, Eingreifen
  • Praxis – Traumatologische Erste Hilfe, Teil 2: Extremitätenverletzungen — erkennen, Techniken, klinische Situation, Eingreifen

Schluss

  • Sensibilisierung für die Weiterbildung und die Bedeutung der regelmäßigen Auffrischung der Kompetenzen

Tatsächliche Kursstruktur — Module und Lektionen

Allergische Reaktionen vom anaphylaktischen Typ

  • Das Ziel der Schulung – Die Anaphylaxie
  • Die Aufgaben des Helfers
  • Gesetzliche Vorschriften in Québec
  • Die Definition der Anaphylaxie
  • Die Allergene
  • Die Anzeichen und Symptome
  • Das klinische Erscheinungsbild
  • Die Wirkungen des Adrenalins
  • Die Injektion
  • Das Protokoll
  • Die Vorstellung der Autoinjektoren
  • Die Risiken des Autoinjektors
  • Zusammenfassung

Einführung in die HLW

  • Ziele der Schulung – Die HLW
  • Statistiken, Überlebenskurven
  • Das Eingreifen mit der C-A-B-Technik (Herzdruckmassage, Atemwege, Beatmungen)
  • Die Risikofaktoren
  • Die Angina pectoris und ihre Komplikationen
  • Die Patientenkategorien
  • Der Schlaganfall

Demonstration - Ablauf der Versorgung bei einer Person mit anaphylaktischer Reaktion

  • Medizinisches Eingreifen bei einer Person mit anaphylaktischer Reaktion
  • Das Eingreifen bei Anaphylaxie an die Atmung der betroffenen Person anpassen
  • Kontextualisierung des Eingreifens bei Anaphylaxie
  • Das Protokoll zur Verabreichung von Adrenalin
  • Einige besondere Situationen

Die Annäherung und die Primäruntersuchung

  • Beurteilung einer Einsatzstelle
  • Der Bewusstseinszustand
  • Wenn die betroffene Person bei Bewusstsein ist und Medikamente einnehmen muss
  • Die Atmung einordnen
  • Die stabile Seitenlage

Lebensbedrohliche Notfälle

  • Die Angina pectoris und die Herzschmerzen
  • Der Schlaganfall
  • Die Opioid-Überdosis

Die Thoraxkompressionen

  • Die Kompressionen beim Erwachsenen
  • Video – Herzdruckmassage Erwachsener
  • Die Kompressionen, einige Sonderfälle
  • Die Kompressionen beim Kind
  • Video – Herzdruckmassage Kind
  • Die Kompressionen beim Säugling
  • Video – Herzdruckmassage Säugling
  • Arbeitszyklus
  • Zusammenfassung der Herzdruckmassage

Die Beatmungen

  • Aktualisierung — COVID-19
  • Beatmungen
  • Video – Beatmungen Erwachsener
  • Video – Beatmungen Kind
  • Die Beatmung beim Säugling
  • Video – Beatmungen Säugling
  • Mund-zu-Mund-Beatmung
  • Die Beatmungshilfen

Die Defibrillation

  • Die Defibrillation beim Erwachsenen
  • Die Defibrillation beim Kind
  • Die Defibrillation beim Säugling

Sonderfälle

  • Die Sonderfälle

Herunterladen einer mobilen App

  • Herunterladen einer mobilen App
  • Video – Mobile App

Demonstration - HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

  • Medizinisches Eingreifen beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer
  • Wenn die erwachsene Person atmet
  • Wenn die erwachsene Person nicht atmet
  • Verwendung des Defibrillators bei der erwachsenen betroffenen Person
  • Fortsetzung des Ablaufs bei der erwachsenen betroffenen Person
  • Video – HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

Praxis - HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

  • Vorbemerkung – Übung der HLW beim Erwachsenen
  • Video – Übung des HLW-Ablaufs beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

Demonstration - HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer

  • Medizinisches Eingreifen beim Kind mit 1 Ersthelfer
  • Wenn das betroffene Kind atmet
  • Wenn das betroffene Kind nicht atmet
  • Verwendung des Defibrillators beim betroffenen Kind
  • Fortsetzung des Ablaufs beim betroffenen Kind
  • Video – HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer

Praxis - HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer

  • Vorbemerkung – Übung der HLW beim Kind
  • Video – Übung des HLW-Ablaufs beim Kind mit 1 Ersthelfer

Demonstration - HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer

  • Medizinisches Eingreifen beim Säugling mit 1 Ersthelfer
  • Wenn der betroffene Säugling atmet
  • Wenn der betroffene Säugling nicht atmet
  • Video – HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer

Praxis - HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer

  • Vorbemerkung – Übung der HLW beim Säugling
  • Video – Übung des HLW-Ablaufs beim Säugling mit 1 Ersthelfer

Freimachen der Atemwege bei Erwachsenen, Kindern und Anderen

  • Freimachen der Atemwege bei Erwachsenen und Kindern
  • Video – Freimachen der Atemwege bei Erwachsenen und Kindern
  • Freimachen der Atemwege bei einer Person im Rollstuhl
  • Freimachen der Atemwege bei einer schwangeren Frau
  • Video – Freimachen der Atemwege bei einer schwangeren Frau
  • Freimachen der Atemwege bei einer adipösen betroffenen Person
  • Freimachen der Atemwege bei einer großen Person
  • Video – Freimachen der Atemwege bei einer großen Person
  • Selbst-Freimachen der Atemwege

Freimachen der Atemwege beim Säugling

  • Freimachen der Atemwege beim Säugling
  • Video – Freimachen der Atemwege beim Säugling

Die Annäherung und die Primäruntersuchung - MEDIZINISCH

  • Beurteilung einer Einsatzstelle – MEDIZINISCH
  • Den Bewusstseinszustand beurteilen – MEDIZINISCH
  • Die Atemfunktionen beurteilen – MEDIZINISCH
  • Die Kreislauffunktionen beurteilen – MEDIZINISCH
  • Die Orientierung beurteilen – MEDIZINISCH
  • Die Hauptbeschwerde beurteilen – MEDIZINISCH

Epilepsie und Krampfanfälle

  • Definition eines Krampfanfalls
  • Arten von Krampfanfällen
  • Management von Notfällen bei Krampfanfällen

Atembeschwerden

  • Chronisch obstruktive Lungenerkrankung (COPD)
  • Asthma
  • Wenn die betroffene Person bei Bewusstsein ist und Medikamente einnehmen muss
  • Die Atembeschwerden
  • Die Verabreichung des Inhalators – Salbutamol

Nasenbluten

  • Das Nasenbluten

Diabetische Probleme

  • Definition von Diabetes
  • Anzeichen und Symptome eines diabetischen Notfalls
  • Die diabetischen Probleme

Der Hitzschlag

  • Der Hitzschlag

Die Lebensmittelvergiftung

  • Die Lebensmittelvergiftung

Vorwort zur traumatischen Ersten Hilfe

  • Vorwort zur traumatischen Ersten Hilfe

Die Annäherung und die Primäruntersuchung - TRAUMATISCH

  • Beurteilung einer Einsatzstelle – TRAUMATISCH
  • Den Bewusstseinszustand beurteilen – TRAUMATISCH
  • Die Atemfunktionen beurteilen – TRAUMATISCH
  • Den Blutverlust beurteilen – TRAUMATISCH
  • Die von der betroffenen Person geäußerten Schmerzen erfassen – TRAUMATISCH

Augenverletzungen

  • Penetrierende und perforierende Augenverletzungen
  • Augenverletzungen durch nicht eindringende Fremdkörper
  • Verletzungen des Augenlids
  • Augenverletzung durch Verbrennung

Die Verbrennungen

  • Einführung in die Verbrennungsverletzungen
  • Die thermischen Verbrennungen
  • Chemische Verbrennungen
  • Elektrische Verbrennungen
  • Die Inhalationsverbrennungen
  • Anzeichen und Symptome von Verbrennungsverletzungen

Die Blutungen

  • Einführung in die Blutungen
  • Erkennen leichter und schwerer äußerer Blutungen
  • Die äußere Blutung
  • Erkennen innerer Blutungen
  • Die innere Blutung

Praxis - Traumatische Erste Hilfe Teil 1

  • Vorbemerkung – Übung traumatische Erste Hilfe Teil 1
  • Fallsimulation – Übung traumatische Erste Hilfe Teil 1
  • Video – Übung traumatische Erste Hilfe Teil 1

Verletzungen der Extremitäten

  • Funktion und wichtige Strukturen des Bewegungsapparats
  • Die Frakturen
  • Die Verstauchungen
  • Die Luxationen
  • Anzeichen und Symptome einer Verletzung der Extremitäten
  • Eingreifen bei Verletzungen der Extremitäten

Kopf- und Wirbelsäulenverletzungen

  • Indikationen für den Wirbelsäulenschutz
  • Die Kopf- und Wirbelsäulenverletzungen

Praxis - Traumatische Erste Hilfe Teil 2

  • Vorbemerkung – Übung traumatische Erste Hilfe Teil 2
  • Fallsimulation – Übung traumatische Erste Hilfe Teil 2
  • Video – Übung traumatische Erste Hilfe Teil 2

Abschluss

  • Die Weiterbildung

Unterricht, Bewertungen und praktische Übungen

4.1 Theoretischer Unterricht

Es ist unerlässlich, alle bereitgestellten Lektüren durchzuarbeiten, bevor Sie im Programm fortfahren. Nach jedem Lektüreabschnitt müssen Sie auf die Schaltfläche „ABGESCHLOSSEN“ klicken. Ein interaktives medizinisches Glossar steht Ihnen zur Verfügung: Hervorgehobene Begriffe bieten eine Infoblase sowie einen Link zu einer vollständigen Definition.

Abschnitte „Erklärungen“ — Fakultativ, aber empfohlen

Die Abschnitte „Erklärungen“ bieten zusätzliche Details und vertiefende Hintergrundinformationen. Ihr Inhalt wird nicht bewertet, kann jedoch Ihre Fähigkeit, die Kompetenzen in realen Situationen anzuwenden, erheblich verbessern.

4.2 Theoretische Bewertungen

Am Ende jedes Lektüremoduls muss ein Multiple-Choice-Fragebogen innerhalb von 60 Minuten abgeschlossen werden. Erforderliche Mindestpunktzahl: 80 %. Bis zu 10 Wiederholungen sind erlaubt. Während der Bewertungen steht eine Schaltfläche „Brauchen Sie einen Hinweis?“ zur Verfügung.

Vorgehen bei wiederholtem Nichtbestehen

Sollten Sie den Test auch nach 10 Versuchen nicht bestehen, ist ein direktes Gespräch mit einer Ausbilderin bzw. einem Ausbilder von MBCPR erforderlich, um die aufgetretenen Schwierigkeiten zu identifizieren und zu besprechen.

4.3 Praktische Übungseinheiten

Vor jeder praktischen Übungseinheit werden Sie angeleitet, mithilfe von Alltagsgegenständen eine HLW-Übungspuppe herzustellen. Während der Einheit führt ein Animationsvideo die Teilnehmenden durch die einzelnen Schritte der Maßnahmen. Unser automatisiertes System überwacht die auf jede Einheit verwendete Zeit — der Fortschritt bleibt gesperrt, bis die Einheit vollständig abgeschlossen ist. Die mobile App von MBCPR steht zudem als ergänzende Unterstützung zur Verfügung.

5 — Fristenmanagement

Ab dem Kaufdatum haben Sie 10 Wochen Zeit, um das gesamte Programm abzuschließen. Eine Inaktivität von mehr als 10 Wochen führt zu einer vorübergehenden Aussetzung Ihres Dossiers. Um Ihren Zugang zu reaktivieren, wenden Sie sich an MBCPR unter [email protected].

Tipp

Planen Sie regelmäßige Lerneinheiten ein. Dies erleichtert den fristgerechten Abschluss und trägt dazu bei, die vermittelten Kenntnisse und Kompetenzen effektiver zu verinnerlichen.

7 — Bewertung von MBCPR

Während der Schulung werden vertrauliche summative Bewertungen durchgeführt, um die pädagogische Wirksamkeit zu messen. Am Ende der Schulung erfolgt zudem eine vertrauliche Gesamtbewertung. Ihre Rückmeldungen können übermittelt werden an: [email protected]

Zertifizierung

Nach Abschluss der Schulung und nach erfolgreichem Bestehen aller Bewertungen wird Ihnen ein offizielles Zertifikat „Secouriste avancé“ in elektronischer Form ausgestellt, das sofort zum Herunterladen, per E-Mail-Versand oder zum Ausdrucken zur Verfügung steht.

Verfügbare Formate

  • Standardformat: 8,5 × 11 Zoll (Letter-Format), ideal für den beruflichen Rahmen oder zur Archivierung.
  • Taschenkartenformat: beidseitig bedruckt, praktisch für den täglichen Gebrauch.

Absicherung und Anerkennung

Jedes Zertifikat ist einzigartig und mit einem QR-Code sowie einem eindeutigen URL-Link gesichert, mit dem seine Echtheit überprüft werden kann. Die Programme von MBCPR werden regelmäßig aktualisiert, um die neuesten nationalen Standards der Notfallversorgung widerzuspiegeln.

Eine laminierte physische Version ist auf Anfrage erhältlich. Bitte wenden Sie sich an unsere Verwaltung.

Barrierefreiheit und Anpassungen

MBCPR setzt sich für die Schaffung eines inklusiven Lernumfelds ein. Wir ermutigen Teilnehmende mit einer Behinderung, uns dies bereits zu Beginn der Schulung mitzuteilen. Es können individuelle Anpassungsmaßnahmen getroffen werden:

  • Verlängerung der Fristen für Aufgaben oder Bewertungen
  • Angepasstes Lehrmaterial: Großdruck, Audiomaterial, digitale Versionen mit unterstützenden Technologien
  • Unterstützung während der praktischen Übungseinheiten, um eine vollständige und sichere Teilnahme zu gewährleisten

Pädagogische Unterstützung

Direkter Support: Unser Team ist per E-Mail unter [email protected] sowie über den interaktiven Chat auf unserer Website erreichbar. Servicezeiten: Montag bis Freitag, 8 bis 16 Uhr.

Ergänzende Ressourcen: vollständiges medizinisches Glossar, Interventionsprotokolle, unbegrenzter Zugang zu den Lehrinhalten, solange Ihre Zertifizierung gültig bleibt (mit Ausnahme der Testfragebögen).

  • Wöchentliche Kurzbeiträge in den sozialen Medien: praktische Tipps, angepasst an die neuesten Trends in der Ersten Hilfe
  • Gemeinschaftliches Engagement: Informationsaustausch und gegenseitige Unterstützung innerhalb der Lerngemeinschaft

Lehrmaterial

Kein Material ist verpflichtend, die folgenden Ressourcen werden jedoch dringend empfohlen:

  • Mobile App von MBCPR: interaktive Leitfäden, Demonstrationsvideos, Simulationen und Quiz — jederzeit zugänglich.
  • Stabile Internetverbindung: unerlässlich für den Zugriff auf sämtliche Inhalte.
  • Online-Schulungsplattform: erklärende Texte, Grafiken, interaktive Präsentationen, Fallstudien und aktuelle Forschungsergebnisse.

Medienverzeichnis und Anhänge

Unsere Online-Bibliothek bietet eine umfassende Auswahl an Fachreferenzen und -publikationen sowie eine Reihe von Dokumenten und Fallstudien, die die praktische Anwendung von Erste-Hilfe-Techniken veranschaulichen. Zugänglich über: firstaidcprmanitoba.ca/bibliographie/

Unsere Programme sind in Übereinstimmung mit den nationalen Leitlinien für Erste Hilfe und HLW konzipiert, die regelmäßig überarbeitet werden, um den Fortschritten in diesem Bereich Rechnung zu tragen.

Letzte Aktualisierung: Juli 2026